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江西教育：综合版（C）2010年第6期出版文献
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江西教育：综合版（C）
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本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主，对全省教育工作，特别是中小学教育、教学工作进行指导，竭诚为实施九年义务教育服务，为广大教师服务。
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
出版周期：
月刊
邮编：
330038
地址：
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1. 论教师创新教育能力的培养刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 在素质教育中培养学生的创新意识、创新精神和创造能力，是基础教育理论与实践工作者已形成的共识。但是，教师在实施这种创新教育的过程中，对自身所应具备的素质与能力方面的研究较贫乏。显然，这对我国创...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 建立良好的和谐校园是搞好教育教学的重要保障。发展是和谐的根基，只有科学发展才能实现校园的真正和谐。按照以人为本，落实安全、健康、文明、和谐的总体要求，让发展增和谐，改革促和谐，公平求和谐，稳...
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3. 让日记成为师生沟通的桥梁刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： “沟通”一词如今受到广大教师的关注和重视，在当前存在的教育者、教育对象所处社会环境复杂化、信息获取方式多样化但交流沟通意愿却逐渐减弱的情况下，要实现“培养全面发展的人才”这一目标，学会与学生...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 本文阐述了人的想象力是现代社会发展的革命性力量和如何培养造就有创造力的人才。
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 爱因斯坦曾经说过：“想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括了世界的一切!”想象是创造性思维的翅膀。作为一名幼儿教师，该如何去培养幼儿的探索和创新精神？我认为有以下几点：
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6. 公共英语教学初探刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 公共英语课，顾名思义，是指针对非英语专业学生进行的英语课堂教学。怎样才能上好公共英语课？是英语教师一直以来都在探讨的问题。在两年多的英语教学中，我深深体会到，要想在教学上获得成功，就必须认真...
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7. 探索声乐通选课的教学创新刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 21世纪是创新的时代，充满挑战和机遇。社会对人才的培养提出了更高的要求，开设声乐通选课是培养学生声乐审美水平，全面促进学生发展的重要举措。随着学分制改革的逐渐深入，高等学校普遍开设了声乐通选...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 为了提高高职院校市场营销专业学生的实践操作能力，笔者在近期市场调查与预测课程中，对这门课程进行了教学改革。就目前情况来看，学生反映积极，达到了预期的教学效果。现将此次教学改革的相关情况予以总...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 在高职应用文写作课程教学中存在着诸多问题，通过引入项目驱动教学法，可活跃课堂教学气氛，提高学生的应用写作知识水平和写作技能，增强学生的团队意识和创新精神．从而提高教学效果。
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 苏轼提出了“君子如水，因物赋形”的人格理想：不自为形而变化无方，看似随和柔顺而蕴藏着无坚不摧的力量，最为平淡无奇却包孕着酸咸众味，外若平静无争内却拥有丰富的智慧和信念。
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11. 在思品课教学中培养学生的创造力刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 在思想品德课堂教学中如何培养学生的创造力呢？学生时期创造力的培养应主要从激发创造兴趣、引导创造性学习、发展创造性思维入手。笔者根据多年教学实践，谈几点体会：
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12. 寓课文内容教学于情境模式中刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 新一轮课改浪潮正如火如荼开展，新课标倡导的以人为本、彰显个性化的课改方向对传统的教育思想、观念、内容和方法产生了深刻的影响。高中思想政治课新课程标准要求改革教学方法和改变学生学习方式，实践生...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 从目前的日常教学现状看．学生自主选择和调整学习的机会甚少，造成已知的过剩重复，未知的无暇顾及，一股脑儿地被教师牵着鼻子转，与课程标准所要求的“尊重学生的主体地位”和“自主探究”理念不相适应。...
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14. 做足写作“真”功夫刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 在经过了几年课改的摸索之后，笔者认为，作为一个成功的语文教师，应时刻牢记初中《语文》新课标提出的一个基本要求，那就是要指导学生写出有“真情实感”的文章。那么，如何引导学生写出有“真情实感”的...
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15. 让学生作文语言活起来刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 语言是思维的外壳，它好比一个人的外衣，光亮与否，直接影响人对你的第一印象。句子不通、语言不流畅的文章，不管你观点如何深刻、新颖，构思如何巧妙、严谨，也很难打动读者。古人说：“言之无文，行而不...
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16. 愉快写作 我能行刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 作文难写，因此怕写；因为十白写，总写不好；因写不好，更不愿写。这似乎是学生写作的一个怪圈。如何让学生不怕写、愿意写，直至喜爱写。本文结合教学实践，从作文内容生活化和培养写作兴趣两个方面探讨这...
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17. 如何提高初中生掌握数学概念的能力刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 数学概念是数学思维的基础。学习数学离不开数学概念。概念理解得正确与否，直接影响到数学公式、法则、定理的学习，通过多年数学教学实践，笔者认为在讲授数学概念时，需注意以下几点：
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18. 如何培养初中生应用数学的意识刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 本文就如何培养学生应用数学的意识．谈谈自己的看法。
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19. 在数学教学中培养学生创新思维刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 开启学生的创造潜能，培养学生的创造性思维，既是新世纪人才培养的要求，又是当前数学教改的主旋律。在数学课堂中如何培养学生的创新思维能力，本人谈一些看法。
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20. 高中数学创造性思维的培养刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 在实施素质教育的今天，培养学生的创造性思维能力已成教育界研究的一大热点。那么如何在高中数学教学过程中培养学生的创造性思维呢？
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21. 充分发挥英语教学中“动”的艺术刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 在英语教学中，所谓“动”，即让学生动眼、动耳、动口、动手、动脑。“动”的艺术，就是教师巧妙地启发学生各个器官共同协作的艺术，有助于取得好的教学效果和全面提高学生的素质。如果教师充分注意到这些...
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22. 浅谈高中英语阅读教学刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 在英语的四项基本技能中，阅读是重中之重。阅读的过程是对语言的认知过程，阅读有助于巩固和扩大词汇量、丰富语言知识、提高运用语言的能力，有利于学生接触、了解英语国家的文化并培养学生跨国交际的意识...
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23. 新课改对历史教学的几点启示刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 初中《历史》是全新改版的新教材，从课题、内容到问题的设置都做了较大的调整，体现了创新思想。为此，笔者采用新理念、新方法在历史教学中进行了一些探索。
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24. 高中物理新课改的思考刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 高中新课程改革正在如火如荼地实施，这是时代的呼唤．也是社会发展的需要。笔者认为，作为一名普通教育工作者，教师要用科学的思想和发展的眼光去重视这项改革。要更新观念，加强学习，把握好新课程改革的...
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25. 浅议美术课堂教学结构新模式刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 一、构建美术课堂教学结构新模式应把握的几个基本原则 1．努力激发学生创新精神 美术学习的最终目的就是提高审美意识和审美能力，发展创造美好生活的愿望和能力。任何创新活动都离不开知识的支撑。...
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26. 创造和谐课堂 提高学生语文素质刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 语文学科是基础教育中的最基础的工具学科。怎样提高语文教学的效率和质量，使学生在识字、阅读和作文等教学过程中，丰富自己的语言知识，锻炼并提高运用语言的能力？将教授知识和开发智力、陶冶情操、认识...
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27. 结合教材让学生勤于练笔刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 《语文课程标准》在“教学建议”中指出：“教师应创造性地理解和使用教材，积极开发课程资源，灵活运用多种教学策略，引导学生在实践中学会学习。”叶圣陶先生也说过：“语文教材无非是个例子，凭这个例子...
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28. 如何提高小学生学习数学的兴趣刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 著名数学家华罗庚曾说过：“有了兴趣学生就会乐此不疲，好之不倦，因而也就会挤时间来学习了。”如果学生对数学没有兴趣，那就会视数学学习为一种苦役，也就不可能心情愉快地进行学习，从而导致学习效果较...
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29. 活用教材 让学生乐学语文刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 语文出版社的义务教育课程标准实验教科书这套教材融“趣味性、美术性、生活性”于一体。教学中，本人抓住教材中的这些特点，不断实践，力求上好每节课，让学生乐学《语文》。
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30. 如何激发和提高学生学习体育的兴趣刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 如何激发和提高学生学习体育的兴趣呢？我的做法和体会有三点：
江西教育：综合版（C）基本信息
| 刊名 | 江西教育：综合版（C） | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江西教育传媒集团有限公司 | 主管单位 | 中共江西省委教育工委;江西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1006-270X | CN | 36-1048/G4 |
| 邮编 | 330038 | 电子邮箱 | jxjyzhb@126.com |
| 电话 | 0791-86765 | 网址 | |
| 地址 | 江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江 |
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