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在思品课教学中培养学生的创造力
在思品课教学中培养学生的创造力
作者:
周灵英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
创造力
思品课教学
学生
培养
创造性学习
创造性思维
课堂教学
思想品德
摘要:
在思想品德课堂教学中如何培养学生的创造力呢?学生时期创造力的培养应主要从激发创造兴趣、引导创造性学习、发展创造性思维入手。笔者根据多年教学实践,谈几点体会:
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文献信息
篇名
在思品课教学中培养学生的创造力
来源期刊
江西教育:综合版
学科
教育
关键词
创造力
思品课教学
学生
培养
创造性学习
创造性思维
课堂教学
思想品德
年,卷(期)
2010,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
32
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1页
分类号
G40-012
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期刊影响力
江西教育:综合版(C)
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
开本:
出版地:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
邮发代号:
44-54
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8651
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