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摘要:
一、构建美术课堂教学结构新模式应把握的几个基本原则 1.努力激发学生创新精神 美术学习的最终目的就是提高审美意识和审美能力,发展创造美好生活的愿望和能力。任何创新活动都离不开知识的支撑。因此,在学校美术教学活动中应该注重对学生创新意识、创新精神的培养。
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文献信息
篇名 浅议美术课堂教学结构新模式
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 课堂教学结构 美术学习 学生创新意识 创新精神 审美能力 审美意识 美好生活 教学活动
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号 G633.6
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1 刘晓春 12 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学结构
美术学习
学生创新意识
创新精神
审美能力
审美意识
美好生活
教学活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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