作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
作文难写,因此怕写;因为十白写,总写不好;因写不好,更不愿写。这似乎是学生写作的一个怪圈。如何让学生不怕写、愿意写,直至喜爱写。本文结合教学实践,从作文内容生活化和培养写作兴趣两个方面探讨这一问题:
推荐文章
英语写作我有看法
英语写作
素材
训练
基本功
我这样教阅读和写作
阅读
写作
阅读知识
阅读方法
真情实感
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 愉快写作 我能行
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 学生写作 愉快 作文内容 教学实践 写作兴趣 生活化
年,卷(期) jxjyzhb-c_2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏晓敏 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生写作
愉快
作文内容
教学实践
写作兴趣
生活化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
论文1v1指导