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摘要:
爱因斯坦曾经说过:“想象比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括了世界的一切!”想象是创造性思维的翅膀。作为一名幼儿教师,该如何去培养幼儿的探索和创新精神?我认为有以下几点:
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课前设计
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 运用尝试教学法培养幼儿的创新精神
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 幼儿教师 创新精神 学法培养 试教 创造性思维 想象力 爱因斯坦 知识
年,卷(期) jxjyzhb-c_2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号 G615
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王英 江西省萍乡市湘东区中心幼儿园 7 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教师
创新精神
学法培养
试教
创造性思维
想象力
爱因斯坦
知识
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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