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萨克斯教学中音乐想象力的培养
萨克斯教学中音乐想象力的培养
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摘要：
在萨克斯教学中,音乐想象力的培养十分重要。在教学过程中,不仅应启发学生的感受体验及对作品内涵的深刻认识,还应努力开启他们的音乐想象力,使他们的创作与演奏能更自由地迈向更高的审美境界。
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文献信息
| 篇名 | 萨克斯教学中音乐想象力的培养 | ||
| 来源期刊 | 齐鲁艺苑：山东艺术学院学报 | 学科 | 文学 |
| 关键词 | 萨克斯 音乐想象力 记忆力 内心听觉 独创性 新颖性 | ||
| 年，卷（期） | qlyysdysxyxb_2010,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 89-91 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | J621.2 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
萨克斯
音乐想象力
记忆力
内心听觉
独创性
新颖性
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研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
齐鲁艺苑：山东艺术学院学报
主办单位：
山东艺术学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1002-2236
CN：
37-1063/J
开本：
出版地：
济南市文化东路91号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4340
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