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摘要:
咦,三(五)班怎么这么热闹?原来,老师带来了一个紫色盒子.大家七嘴八舌地议论起来。老师神秘地笑着问:“同学们.你们知道这盒子里装的是什么吗?”
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"Q宠宝贝"带来的思考
消费心理
Q宠宝贝
思考
“宝贝做客”活动对中班幼儿交往行为的实践研究
中班
做客活动
家园共育
交往行为
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 神秘的宝贝
来源期刊 天天爱学习(三年级) 学科 教育
关键词 《神秘的宝贝》 小学 作文 刘苡恒
年,卷(期) ttaxxsnjb_2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 I0061
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘苡恒 江苏省南京市成贤街小学三年级(5)班 6 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《神秘的宝贝》
小学
作文
刘苡恒
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天天爱学习:三年级
旬刊
1674-7186
12-1414/G4
北京市大兴区柳林路南学友园大厦《天天爱学
80-642
出版文献量(篇)
9218
总下载数(次)
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