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摘要:
在大学物理实验教学中,非随机性误差和不确定度的B类分量是分析和评定的难点内容,结合我校多年实验教学经验,提出几点教学建议.并指出在测量结果中应使用扩展不确定度.
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文献信息
篇名 大学物理实验中误差理论教学的几点考虑
来源期刊 大学物理实验 学科 数学
关键词 测量误差 不确定度 有效数字
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 误差与数据处理
研究方向 页码范围 77-78
页数 分类号 O241.1
字数 1998字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-2934.2010.02.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹文 13 100 5.0 9.0
2 刘丽群 3 12 2.0 3.0
3 王宏波 3 9 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
测量误差
不确定度
有效数字
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学物理实验
双月刊
1007-2934
22-1228/O4
16开
吉林省吉林市承德街45号
1987
chi
出版文献量(篇)
3585
总下载数(次)
26
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