初中生空间观念培养的有效途径初探

• 作者: 李希芳 邵东生
• 来源期刊: 复印报刊资料：初中数学教与学
• 学科: 教育
• 关键词: 空间观念 初中生 空间想象能力 培养 空间图形 几何直观 图形语言 几何学习
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 27-30
• 页数: 4页
• 分类号: G623.5

摘要

认识空间图形，具备运用图形语言进行交流的能力及几何直观能力，进而具备较好的空间想象能力，是中学阶段立体几何学习的基本要求．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵东生		2	2	1.0	1.0
2	李希芳	福建师范大学数学与计算机科学学院	1	0	0.0	0.0