作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文结合顺德职业技术学院进行的国家重点培育高等职业院校建设项目中的教学改期经验,对高职教育行动导向教学法中的项目教学法、案例教学法、情境教学法等教学法的特点和应用进行了介绍和分析.
推荐文章
以能力为导向构建高职版式设计课程新体系——以衢州职业技术学院为例
衢州职业技术学院
版式设计
高职教育
艺术设计
高职院校园林技术专业实践教学社会服务模式初探——以唐山职业技术学院为例
园林技术专业
实践教学
社会服务模式
唐山职业技术学院
高职院校创业教育的实效性研究——以温州职业技术学院为例
创业教育
途径
实效性
温州职业技术学院
以能力为导向构建高职版式设计课程新体系——以衢州职业技术学院为例
衢州职业技术学院
版式设计
高职教育
艺术设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职教育行动导向教学法的研究与实践——以佛山市顺德职业技术学院为例
来源期刊 广东教育(职教版) 学科 教育
关键词 高职教育 行动导向 教学法
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目 科研平台
研究方向 页码范围 23-24
页数 分类号 G71
字数 3295字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖冰 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (13)
共引文献  (15)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2008(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2009(9)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(7)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职教育
行动导向
教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8280
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2962
期刊文献
相关文献
推荐文献
论文1v1指导