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摘要:
目的 探讨提高剖宫产产妇母乳喂养自我效能的方法.方法 将200例剖宫产产妇随机分为对照组(n=98)和实验组(n=102),对照组给予剖宫产产后常规健康教育,实验组除了同对照组进行常规健康教育外,同时采用参与式健康教育,并用母乳喂养自我效能量表进行效果评价.结果 实验组产妇母乳喂养自我效能得分高于对照组,差异有显著性(P<0.05).结论参与式健康教育能提高剖宫产产妇母乳喂养自我效能.
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文献信息
篇名 参与式健康教育提高剖宫产产妇母乳喂养自我效能的研究
来源期刊 湖北民族学院学报(医学版) 学科 医学
关键词 参与式健康教育 剖宫产 母乳喂养 自我效能
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 分类号 R473.71
字数 1849字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8164.2010.02.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋凤菊 12 60 5.0 7.0
2 温秀兰 32 135 7.0 11.0
3 何晓玲 1 16 1.0 1.0
4 谭超群 2 44 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
参与式健康教育
剖宫产
母乳喂养
自我效能
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