"用文化激活音乐"——文化视角下的高师扬琴教学

• 作者: 于盼
• 来源期刊: 湖南农机
• 学科: 文学
• 关键词: 文化渊源 文化积淀 文化审美 扬琴教学
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 200-201,203
• 分类号: J632.51
• 字数: 4507字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-8320.2010.07.103

摘要

高师扬琴教学是高师民族器乐教学的重要组成部分,而长期以来在高师民族器乐教学中存在着只重视技能的学习,而忽视民族乐器及其音乐的文化内涵的理解和研究的问题,结合自身的学习体会.在教学教师应引导学生注意在文化中学习音乐,尊重理解各民族不同的音乐,通过对音乐中所蕴含的文化特征来更好地表达音乐,传达音乐本身所要传达的情感.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于盼	华中师范大学音乐学院	7	7	1.0	2.0