机械制图研究型小课题的探索与实践

• 作者: 付成龙 杨小庆 田凌
• 来源期刊: 工程图学学报
• 学科: 工学
• 关键词: 工程图学 研究型小课题 实践教学 创新能力
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 156-160
• 分类号: TB23
• 字数: 2092字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-0158.2010.04.029

摘要

为了弥补制图课教学缺少面向学生创新能力培养的实践环节,在教学中引入了研究型小课题.在"截切"和"相贯"的教学环节中设计了4个具有一定开放性的研究型小课题,要求学生自主提出研究思路,完成理论分析、模型制作和答辩交流等环节.讨论了小课题的设计原则、实施过程和评价机制.研究型小课题的实施既培养了学生的动手能力,又增强了学生的创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田凌	清华大学精密仪器与机械学系	76	1094	17.0	30.0
2	付成龙	清华大学精密仪器与机械学系	21	372	12.0	19.0
3	杨小庆	清华大学精密仪器与机械学系	2	21	2.0	2.0