运用模糊数学方法综合评价教学质量

• 作者: 闫欣荣
• 来源期刊: 武警工程学院学报
• 学科: 数学
• 关键词: 教学质量 教学评价 模糊数学
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 7-10
• 页数: 4页
• 分类号: O29
• 语种: 中文

摘要

提高教学质量是所有学校不断追求和努力的方向.由于在进行教学质量的评价中,不但要根据教学目标和标准选取指标体系,而且对每一指标的评价又存在一定的模糊性.将模糊数学方法运用到教学质量的评价中,先建立模糊数学模型,然后进行实例研究,既得到了定性评价结果,也得到了定量评价结果,为教学管理部门提供科学、合理的评价方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫欣荣	武警工程学院基础部	16	91	4.0	9.0