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摘要:
教育改革首先要转变教师的教育理念.教育理念是社会变革的产物,也是教师实践经验的升华及其对课堂生活的感悟,更是教师教学反思的集中体现.教育理念对教师的教育教学活动具有思想导向和反思、规范、指导的作用,它决定着教师的教育意识、思想观念、教育行为和教育后果.教师必须树立"以人为本"的教育理念,关注每个学生的发展,满足学生发展的需求,培养基础扎实、适应性强、有创新精神和实践能力的高素质应用型人才.
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文献信息
篇名 浅谈教师应树立"以人为本"的教育理念
来源期刊 河南财政税务高等专科学校学报 学科 教育
关键词 教师 教育理念 人才培养 以人为本
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目 高等教育研究与实践
研究方向 页码范围 49-50
页数 分类号 G645.1
字数 2322字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-5793.2010.05.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹阳 河南财政税务高等专科学校工商管理系 22 65 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师
教育理念
人才培养
以人为本
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南财政税务高等专科学校学报
双月刊
1008-5793
41-1267/F
大16开
河南省郑州市郑开大道
1987
chi
出版文献量(篇)
3265
总下载数(次)
13
总被引数(次)
5643
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