正确引导、鼓励和肯定学生

• 作者: 衣春文
• 来源期刊: 现代校长与管理艺术
• 学科: 教育
• 关键词: 初中学生 引导 家庭教育 班主任 社会需要 适应环境 教育影响 学生需要
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G635.5

摘要

班主任是家庭教育的一个延续，同时更是一个验收者。现在的社会需要的是有能力、能适应环境的人，能应对困难、克服困难的人，十分自信、自制力强的人。而这种能力的形成和拥有，家庭的教育和影响起着重要的作用，但更离不开一个优秀的班主任的影响和引导。初中学生生理和心理等各方面还不够成熟，这个时候的学生倔强、叛逆、自私、极端，他们的心里充满好奇和热情，敢于在极端中寻找刺激。因此这个时期的学生需要合理的教育影响，这就对班主任的能力提出了更高的要求，那就是：引导、鼓励、肯定。

作者信息

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1	衣春文		1	0	0.0	0.0