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原文服务方: 新课程       
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阅读文字和看视频对孩子学习能力培养有着本质区别。因此,教师要正确引导孩子,处理好读书和看电视之间的关系。帮助孩子选择看电视的时间和内容,并让看电视为读书做准备。
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益处
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正确引导幼儿学会主动思考
乐于思考
独立思考
探索欲望
正确引导幼儿学会主动思考
乐于思考
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探索欲望
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篇名 正确引导孩子多读书,少看电视
来源期刊 新课程 学科
关键词 引导孩子 多读写 想象空间
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 方法交流
研究方向 页码范围 115-115
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 田金妤 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
引导孩子
多读写
想象空间
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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