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摘要:
经济学中有个“二八现象”,应用于管理学就成了管理学中的“二八法则”:20%的重要工作产生80%的效果,而80%的琐碎工作只产生20%的效果.应用于数学学习,也有同样的规律:基础知识和基本方法的考查占80%左右的分量;20%的题目(重点、考点集中的题目)对于考试成绩起到了80%的贡献.
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篇名 浅谈有效复习的六大途径——兼谈高三复习“时间紧任务重与新课程理念费时”的矛盾的解决办法
来源期刊 复印报刊资料:高中数学教与学 学科 物理学
关键词 课程理念 复习 时间 高三 数学学习 基础知识 考试成绩 管理学
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-47
页数 4页 分类号 O412.1
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1 余锦银 64 44 4.0 4.0
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研究主题发展历程
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高三
数学学习
基础知识
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管理学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
复印报刊资料:高中数学教与学
月刊
1674-8794
11-5932/G4
北京张自忠路3号
2-615
出版文献量(篇)
375
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0
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