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摘要:
随着全球一体化进程的加速,英语作为与人交流与沟通的工具,变得越来越重要,英语能力已经成为社会衡量大学生综合素质的一个重要指标。我国的大学英语教学也随着社会的发展在不断完善进步。然而语言的习得是一个复杂的过程,学生学习英语的效果总不如人意,很多同学为了考试,为了文凭而学英语,
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培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈大学英语教学改革背景下英语听说能力的培养
来源期刊 成都中医药大学学报:教育科学版 学科 地球科学
关键词 大学英语 教学改革 听说能力 口语教学 听力教学
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 N45
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓家齐 12 22 2.0 4.0
2 吕沐瀚 11 40 5.0 6.0
3 田耘 16 11 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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2008(2)
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
教学改革
听说能力
口语教学
听力教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成都中医药大学学报(教育科学版)
季刊
1008-8288
51-1576/G4
大16开
成都市温江区柳台大道1166号行政楼51
1999
chi
出版文献量(篇)
2714
总下载数(次)
2
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5428
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