海盐博客推动教研纵深发展

• 来源期刊: 基础教育课程
• 学科: 教育
• 关键词: 网络教研 教师博客 海盐 深发展 教师生命 生命成长 一线教师 凝聚力
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 19-21
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 语种: 中文

摘要

海盐教师博客不只是网络教研的平台,更是教师生命憩息的港湾、生命成长的阶梯,它具有强大的凝聚力,聚合起了一线教师的智慧,从而形成一种更加强大的推动力,使海盐教育呈现出"优质、均衡、和谐"发展的喜人态势.