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摘要:
使用说明:1.我国普通高等学校本科专业由普通高等学校本科专业(简称“一般性专业”)、工科本科引导性专业(简称“引导性专业”)和经教育部批准同意设置的目录外专业(简称“目录外专业”)构成。一般性专业是高校必须严格执行的专业,而引导性专业则是引导鼓励有条件的高校执行的专业。引导性专业和目录外专业中各专业的专业口径比一般性专业中各专业的专业口径要大。颁布引导性专业的目的在于鼓励高校拓宽专业口径,培养宽口径、高素质的专门人才。
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文献信息
篇名 2010年全国普通高等学校本科专业概览——普通高等学校本科专业(一般性专业) 学科门类:哲学
来源期刊 招生考试通讯:高考版 学科 教育
关键词 全国普通高等学校 本科专业 2010年 学科门类 概览 哲学 专业口径 引导性
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-45
页数 1页 分类号 G633.91
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研究主题发展历程
节点文献
全国普通高等学校
本科专业
2010年
学科门类
概览
哲学
专业口径
引导性
研究起点
研究来源
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期刊影响力
招生考试通讯(高考版)
月刊
1006-8511
21-1353/G4
大16开
沈阳市和平区北七马路37号
8-266
1983
chi
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126
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