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关于《种群的特征》的教学新尝试
关于《种群的特征》的教学新尝试
作者:
朱艳峰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学过程
特征
种群
生物教材
教学方法
高中
摘要:
自从工作以来,我教高中生物已有十年了,经历了高中生物教材的几次变革,送走了一届届学生,也在教学过程中摸索和积累了丰富的知识与经验,形成了自己较为完善、较为熟练而又较有效的一套教学方法.
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文献信息
篇名
关于《种群的特征》的教学新尝试
来源期刊
生命世界
学科
生物学
关键词
教学过程
特征
种群
生物教材
教学方法
高中
年,卷(期)
2010,(8)
所属期刊栏目
生命·教育
研究方向
页码范围
92-93
页数
2页
分类号
Q141
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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朱艳峰
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研究主题发展历程
节点文献
教学过程
特征
种群
生物教材
教学方法
高中
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生命世界
主办单位:
中国科学院植物研究所
中国植物学会
高等教育出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-0437
CN:
11-5272/Q
开本:
大16开
出版地:
北京香山南辛村20号
邮发代号:
2-815
创刊时间:
1974
语种:
chi
出版文献量(篇)
5250
总下载数(次)
3
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