新课程新高考理念下历史探究性教学浅探

• 作者: 何晓燕
• 来源期刊: 中学历史教学
• 学科: 教育
• 关键词: 探究性教学 新高考 新课程 解决问题的能力 历史 教学模式 处理信息 交流合作
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1

摘要

历史探究性教学是新课程和新高考倡导的一种新的教学模式．它在培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流合作的能力方面发挥着非常重要的作用。在教学过程中．如何才能使这种教学模式运用得恰到好处．使之更好地体现新课程新高考理念呢？下面浅谈一下我个人的见解及尝试。

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1	何晓燕		1	0	0.0	0.0