论中小学生人文素质的培养途径和方法

• 作者: 刘庆明
• 来源期刊: 中国校园导刊：教育版
• 学科: 教育
• 关键词: 人文知识 人文素养 人文教育 人文精神 培养方法
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 分类号: G521

摘要

人文知识是人文素质中最基本的内容和层次，然而只注重了人文知识的输导是不够的，要真正提高学生的人文素质，还要下力气抓好人文精神的培养。其途径和方法：优化校园打造浓厚的人文环境；提升教师水平，从而全面影响学生的人文素养；在学科教学中渗透人文教育；在活动、实践、探究中，全面培养学生健全的人格。

作者信息

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1	刘庆明		1	0	0.0	0.0