英国校外考试员制对我国高校教学评价的启示

• 作者: 杨继霞
• 来源期刊: 长春工业大学学报（高教研究版）
• 学科: 教育
• 关键词: 校外考试员制 质量保障 教学评价
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 140-142
• 分类号: G64
• 字数: 5002字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-1382.2010.04.050

摘要

建立于19世纪初的英国校外考试员制,在高等教育机构外部评估监督机制日益完善的今天依然盛行不衰,被高等教育实践者和研究者重视.追踪校外考试员制的发展历程,探究其运行规则,了解发展新动向,可以为我国高等教育教学评价制度的发展提供可资借鉴的经验,促进我国高校教学质量保障制度的完善及其水平的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨继霞	焦作师范高等专科学校招生就业办公室	2	5	1.0	2.0