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摘要:
作为农村初中,在生物课堂教学中必须充分挖掘教材内容,开展德育教育.一方面要渗透生命的物质性和辩证的观点进行辩证唯物主义的教育;另一方面可以结合教学内容,宣传法律知识,引导学生注意养成行为规范,遵纪守法,树立法制观念,进行道德品质教育.
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文献信息
篇名 农村初中生物教学德育渗透
来源期刊 金色年华(教学参考) 学科 教育
关键词 预防疾病 品质教育 环保教育 合作意识 实事求是 德育实践
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12
页数 分类号 G63
字数 1865字 语种 中文
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研究主题发展历程
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预防疾病
品质教育
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实事求是
德育实践
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