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摘要:
在数学学科中,任何一个知识点(块)或数学思想方法都不是孤立存在的,他与其他相关的知识点(块)或方法之间总是有着千丝万缕的联系.深入挖掘这些联系或方法,并找出他们之间的变换规律或内在联系,对增强学生的数学能力,提高他们的数学素质,大有裨益.
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文献信息
篇名 关于二次函数配方法的思考
来源期刊 中小学数学:初中版 学科 教育
关键词 二次函数 配方法 数学思想方法 数学学科 数学能力 数学素质 知识点 学生
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号 G633.6
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 游建平 2 0 0.0 0.0
2 胡世全 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
二次函数
配方法
数学思想方法
数学学科
数学能力
数学素质
知识点
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(初中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-220
1983
chi
出版文献量(篇)
5491
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11
总被引数(次)
976
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