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摘要:
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学校文化视角下的薄弱学校改造研究--以A中学为例
薄弱学校
学校文化建设
学校改造
县级计量行政部门合并后的现状
县级计量机构
行政部门
合并
现状
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 薄弱学校改进中行政部门的政策责任与策略
来源期刊 教学与管理(中学版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 分类号 G63
字数 3237字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5872-C.2010.08.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨颖秀 东北师范大学教育科学学院 110 458 12.0 18.0
2 李慧 东北师范大学教育科学学院 20 55 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学与管理(中学版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
chi
出版文献量(篇)
8598
总下载数(次)
19
总被引数(次)
31257
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