作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
近几年,青少年体质呈下降趋势,营养状况不乐观已成为一个社会问题.新课标提出了"健康第一"的理念,作为一名体育工作者,有义务教育学生要科学营养,以促进身心健康发展.本文从以下几点论述:首先介绍青少年所需的六大营养素;其次介绍青少年的营养特点;第三介绍青少年科学营养的原则.
推荐文章
倾注关爱,促进留守儿童身心健康发展
留守儿童
关爱
身心健康
当代青少年身心健康发展的新特点与对策研究
身心发展
心理健康
身体素质
青少年
诵读网络平台促进学生身心健康发展
诵读教学
小学语文
网络
诵读网站
护士需优先培养的青少年健康发展能力
护理服务
护士
青少年
健康促进
能力发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提倡科学营养,促进青少年身心健康发展
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 提倡 科学营养 青少年 身心健康发展
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 260-261
页数 分类号 G63
字数 2039字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟昭海 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
提倡
科学营养
青少年
身心健康发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程·下旬
月刊
chi
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
总被引数(次)
22011
论文1v1指导