发挥社会、家长、学校优势建设学风长效机制

• 作者: 廖天 罗超 霍向军
• 来源期刊: 中国电子商务
• 学科: 教育
• 关键词: 社会 家长 学校 学风
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 教育平台
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 分类号: G641
• 字数: 2638字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-4067.2010.01.051

摘要

学风是学校在长期的实践和积累过程中升华出来的优良传统,凝聚着全体教职工和广大学生的学术思想、办学理念和思想方法.学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标,是全面推进素质教育,为社会培养高素质人才的关键.学风建设是一个系统工程,良好学风的形成不仅依赖于学校单方面的努力,而且需要充分发挥社会、家长的力量共同构建.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	霍向军		8	8	2.0	2.0
2	罗超		4	31	1.0	4.0
3	廖天		1	0	0.0	0.0