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把审美的钥匙交给学生
把审美的钥匙交给学生
作者:
邵军花
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
审美
语言
意境
摘要:
语文教学与美育有着密切的联系,二者的交融形式是一种特殊的审美形式.长期以来,语文教学中的审美教育没有得到应有的重视,这对我们的精神文明建设弊多利少.提高中学生的审美能力已到了刻不容缓的地步.而这种提高必须渗透到整个教学中去,让学生在学习中把握住审美的阴匙.
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文献信息
篇名
把审美的钥匙交给学生
来源期刊
中国校外教育(基教版)
学科
教育
关键词
审美
语言
意境
年,卷(期)
2010,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
50
页数
分类号
G63
字数
2658字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1004-8502.2010.07.050
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
邵军花
4
0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
审美
语言
意境
研究起点
研究来源
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期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
26840
总下载数(次)
28
总被引数(次)
53471
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