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摘要:
语文教学与美育有着密切的联系,二者的交融形式是一种特殊的审美形式.长期以来,语文教学中的审美教育没有得到应有的重视,这对我们的精神文明建设弊多利少.提高中学生的审美能力已到了刻不容缓的地步.而这种提高必须渗透到整个教学中去,让学生在学习中把握住审美的阴匙.
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文献信息
篇名 把审美的钥匙交给学生
来源期刊 中国校外教育(基教版) 学科 教育
关键词 审美 语言 意境
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50
页数 分类号 G63
字数 2658字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502.2010.07.050
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期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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