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新课改下小学英语课堂提问有效性探析
新课改下小学英语课堂提问有效性探析
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摘要：
English is for life,English is forcommunication,在英语教学中就要着重培养学生综合运用语言、词汇、语法进行听、说、读、写的交际能力.而课堂提问是刺激学生思维和学习语言的一种基本方式,教师设计问题的的质量高低,直接影响着教学质量.
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文献信息
| 篇名 | 新课改下小学英语课堂提问有效性探析 | ||
| 来源期刊 | 学生之友（小学版）下 | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2010,（7） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 6 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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学生之友(小学版)下
主办单位：
黑龙江省哈尔滨市教育研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2112
CN：
23-1112/G4
开本：
出版地：
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
2355
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2240
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