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摘要:
目的:探索临床教师(医师)承受工作保障压力的来源构成特点及其影响因素.方法:采用自制量表,对广州市3所高校附属医院(三甲)的临床教师进行问卷调查,共发放670份,获得有效问卷614份.结果:临床教师学历越高,住房面积越大,压力则越小;相对于未婚的临床教师,其他婚姻状态的临床教师的压力较大;相对于单纯理论授课的临床教师,承担见习课、临床带教、见习兼临床带教的临床教师压力较大(P<0.05).结论:当前影响高校临床教师工作保障压力的因素主要是学历、收入、婚姻状态及授课性质.
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文献信息
篇名 高校附属医院临床教师工作保障压力的研究
来源期刊 医学与社会 学科 教育
关键词 临床教师 工作保障压力
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目 医学心理透视
研究方向 页码范围 91-93
页数 分类号 G45
字数 2471字 语种 中文
DOI 10.3870/YXYSH.2010.06.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 凌莉 136 1280 19.0 28.0
2 黄丹华 16 73 5.0 8.0
3 余天浩 30 100 6.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
临床教师
工作保障压力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学与社会
月刊
1006-5563
42-1387/R
大16开
武汉航空路13号
38-277
1988
chi
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