试论提高学校课间操质量的因素

• 作者: 刘书震
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 质量下降 课间操 学校 课间锻炼 体育工作者 二十世纪初 科学化管理 思想素质
• 年，卷（期）: jxjyzhb-c_2010,（3）
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 分类号: G633.96

摘要

课间操在二十世纪初引入中国就得到了广大体育工作者的关注，内容不断出现新的变革，各种独具特色的新操纷纷进入课间操的行列，这对促进师生课间锻炼起到了积极作用。然而，急风暴雨般的编操热与学生对新形式的追求热过去之后，新的问题又出现，表现为：学生的兴趣开始转移，做操质量下降，对新的动作热情减弱。从这些现象看，我们的工作目标不能单纯地放在编操上，而应寻找出对课间操进行科学化管理的新途径，提高课间操的质量，这样才能有效地提高学生的思想素质，增强锻炼实效，提高健康水平。

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