巧设计重实效——新理念下的数学作业设计

• 作者: 郑真真
• 来源期刊: 学生之友（小学版）上
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

作业是教学流程中重要的一个环节,是课堂教学的延伸和继续,其效度如何,直接关系到数学教学质量的高低. 传统的数学教学环节中,终端是"做题",虽然做题可以使我们的学生形成较强的解题能力.但围绕着"题型"和"题海"反复进行的大量的机械训练,使学生的作业负担沉重,不仅对学生的身心健康十分不利,而且使学生的创新意识,实践能力,情感态度等方面的发展相对滞后.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑真真		2	0	0.0	0.0