新课改理念下小学数学作业设计的有效性策略探析

• 作者: 雷浩军
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 新课改理念 小学数学作业 有效设计策略
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 学业评价2
• 页码范围: 208
• 页数: 1页
• 字数: 1788字
• 语种: 中文

摘要

在学科教学过程中,布置作业是其中必不可少的环节,合理的作业能够促进所学知识的巩固,使得学生牢固掌握所学知识.因此,如何在设计作业的过程中提高其有效性,成为小学数学教师需要解决的重要问题,同时也是小学数学教师应该承担的重要教学任务,而且数学作业设计有效性的高低,会对小学生的数学思维以及数学能力产生较大的影响,基于此,小学教师要加强对设计作业的重视.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷浩军		1	0	0.0	0.0