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关注学困生心理问题提高身心健康发展水平
关注学困生心理问题提高身心健康发展水平
作者:
周兴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学困生
心灵营养
自我教育
摘要:
现代社会是知识经济社会,科学技术是第一生产力,青年学生要崇尚文化科学,勤奋学习知识,熟练掌握技能,把学习作为改变命运、学会生存的法宝.但是中等职业学校中存在一大部分学困生,由于自身的心理问题而导致学业成绩不良.本文就学困生转化问题提出了自己的五点看法.
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篇名
关注学困生心理问题提高身心健康发展水平
来源期刊
中等职业教育
学科
教育
关键词
学困生
心灵营养
自我教育
年,卷(期)
2010,(15)
所属期刊栏目
管理论坛
研究方向
页码范围
41
页数
分类号
G71
字数
1198字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-783X.2010.15.018
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
周兴
2
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传播情况
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2010(0)
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学困生
心灵营养
自我教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
职业教育
主办单位:
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
12384
总下载数(次)
7
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