浅谈小组合作学习能力的培养

• 作者: 车秀菊 陈振国
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作学习 能力的培养 课堂教学改革 素质教育 文化背景 学习任务 学习方式 同伴关系
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 168
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

小组合作学习对当前课堂教学改革以及素质教育的深入开展而言，其意义是非常重大的。小组合作学习是指把不同能力、性别、性格、文化背景的学生分成若干小组，以小组合作的形式，在教师的指导下，通过组内学生的探究和互助活动共同完成学习任务，同时对学生的认知、情感、自信心、同伴关系等产生积极影响的学习方式。新的课程标准要求促进学生的全面发展（学习目的），

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈振国		5	2	1.0	1.0
2	车秀菊		5	2	1.0	1.0