教育惩戒：学校心理卫生学的解读

• 作者: 邢心菊 陈家麟
• 来源期刊: 当代教育论坛：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 教育惩戒 必要性 原则
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 49-51
• 页数: 3页
• 分类号: G451.6

摘要

尽管当前教育界人士对教育惩戒的看法不尽相同，但是教育惩戒作为一种正面的教育方式依然有其存在的合理性和必要性。本文从学校心理卫生学的角度，以理论为依托，以学生的发展为着眼点，阐述了教育惩戒实施的必要性，以及在实施教育惩戒的过程中应当遵循的诸如尊重学生、治病救人、针对过失等原则。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈家麟	扬州大学教育科学学院	134	762	14.0	23.0
2	邢心菊		3	1	1.0	1.0