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摘要:
通过新时代师德建设与师说解惑的思想分析,从历史角度回顾先人的思想观点并赋予"解惑"新的生命,指出高校教师作为知识、文化的传承者与创造者,不但应有科学的人生观、世界观、价值观,面对种错误思想和腐朽思想文化能自觉"解惑",更要倡导求实、创新精神,培养良好的职业道德和健康的心理素质,以强烈的事业心和高度的责任感投身教育事业,为学生"解惑",通过培养人才来实现知识、文化的传承.
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文献信息
篇名 新时期师德建设与师说"解惑"看高校教师教学使命
来源期刊 湖南科技学院学报 学科 教育
关键词 师德建设 解惑 教学
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120-122
页数 分类号 G645
字数 3776字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2219.2010.08.040
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汝强 华南师范大学物理与电信工程学院 27 533 9.0 23.0
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研究主题发展历程
节点文献
师德建设
解惑
教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南科技学院学报
月刊
1673-2219
43-1459/Z
大16开
湖南省永州市零陵区杨梓塘路130号
1980
chi
出版文献量(篇)
14133
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36577
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