把握数学探究性教学的方向

• 作者: 廖雪梅
• 来源期刊: 湖南教育：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 探究性教学 数学 新课程改革 人心 弦
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 分类号: G424.1

摘要

数学新课程改革已实施这么多年了，新课程的理念已逐步深入人心．这些理念中，最扣人心弦的恐怕非探究性教学莫属了．关于探究性教学，大家似乎谈得滚瓜烂熟了．然而，问题却依然存在．哪些问题呢？最重要的问题是什么呢？我以下面这个案例为引子，慢慢道来．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖雪梅		6	1	1.0	1.0