"四步"备课扎实有效

• 作者: 刘莉
• 来源期刊: 中国数学教育(高中版)
• 学科: 教育
• 关键词: 个人备课 集体备课 二次备课 课后备课
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 8-10
• 分类号: G63
• 字数: 5554字
• 语种: 中文

摘要

备课是教学工作的首要环节,是教师提高教学水平的重要条件.按照个人首次备课-参与集体备课-个人二次备课-课后再次备课这"四步"备好每一节课,可以提高备课的有效性,是进一步提升课堂教学的有效性的保证.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘莉		36	48	4.0	5.0