"物化"与"人化":论新旧体育课程之间的区别与联系

• 作者: 林贤忠
• 来源期刊: 新课程研究(基础教育)
• 学科: 体育
• 关键词: 物化 人化 新旧体育课程 区别与联系
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 7-9
• 分类号: G80
• 字数: 4671字
• 语种: 中文

摘要

本文通过文献资料法、逻辑分析法等研究方法,从人的全面发展的角度论述了新旧体育课程的区别与联系,即传统体育课程是"物化"的过程,而体育新课程则是在传统体育课程基础上的"人化"过程,这为基层体育教师更好地理解新课程提供了理论层面的参考与借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林贤忠		1	0	0.0	0.0