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摘要:
随着我国职业教育的快速发展,建立一支具有扎实的专业理论知识和娴熟的专业操作技能并有着良好的品格和气质的“双师型”教师队伍,是高职院校培养高素质技能型人才.深入开展教学改革、提高教学质量的关键,而目前诸多院校“双师型”教师的数量和质量都严重不足,探讨和寻求“双师型”教师培养的有效途径,成为职业教育师资培养研究的热点。
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内容分析
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文献信息
篇名 打造高职院校“双师型”师资队伍的策略研究
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 “双师型”师资队伍 高职院校 “双师型”教师队伍 “双师型”教师培养 高素质技能型人才 专业操作技能 专业理论知识 职业教育
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-47
页数 3页 分类号 G718.5
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐荣宽 8 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
“双师型”师资队伍
高职院校
“双师型”教师队伍
“双师型”教师培养
高素质技能型人才
专业操作技能
专业理论知识
职业教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
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