新课程背景下高中英语课堂合作学习基本策略探究

• 作者: 张玲
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习 英语课堂教学 基本策略
• 年，卷（期）: 2010,（31）
• 页码范围: 87
• 分类号: G63
• 字数: 1686字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.31.072

摘要

英语课堂合作学习模式是以小组为基本形式,以小组成员合作性活动为主体,以小组目标达成为标准,以小组总体成绩为评价和奖励依据的课堂学习策略体系.