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摘要:
公民教育的目的是在人的思维与意识中建立法治的思维,逐步建立和提高公民的自主性和自我负责的理性行为方式。公民教育就是教授公民如何在保障个人权利能得以实现的同时,依法履行公民的义务,以及正确处理个人权利与国家权利的关系,这是公民教育的一个总目标,在具体的实践中是通过培养学生的公民素质及其对社会正确认识与行为来实现的。
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文献信息
篇名 浅谈高职院校中的公民教育
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 公民教育 高职院校 行为方式 个人权利 自我负责 国家权利 公民素质 自主性
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号 G417
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研究主题发展历程
节点文献
公民教育
高职院校
行为方式
个人权利
自我负责
国家权利
公民素质
自主性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
总下载数(次)
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