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教育的“水之道”
教育的“水之道”
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摘要：
水是滋润万物生命的源泉，是人类赖以生存和文明发展的最重要的物质基础，先哲们常常以水为譬喻、意象来阐发自然之道、处世之道、为人之道。品味他们的智慧，感受水的特性，我不禁觉得水对于教育的思想、途径等，同样具有启迪的意义，其中不乏教育的应有之义。
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文献信息
| 篇名 | 教育的“水之道” | ||
| 来源期刊 | 江苏教育研究：实践版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 教育 物质基础 文明发展 自然之道 处世之道 为人之道 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 62-64 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G4 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
江苏教育研究：实践（B版）
主办单位：
江苏省教育科学研究所
出版周期：
月刊
ISSN：
1673-9094
CN：
32-1777/G4
开本：
出版地：
南京市北京西路77号教育科研大楼
邮发代号：
28-370
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4088
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