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高效课堂的魅力,让每一个孩子都体验成功
小学数学
高效课堂
分层教学
任务驱动
让每一个学生都不被忽视
关爱学生
不被忽视
重视
每一个孩子都渴望被认可
学困生
闪光点
认可
改变
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让每一个学生都抬起头来走路
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 学生 自信心 培养 才能 学习 孩子
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生
自信心
培养
才能
学习
孩子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21953
论文1v1指导