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摘要:
一、好的语文课要讲究一个境界词以境界为最上,有境界则自成高格.其实一节好的语文课也要讲究一个境界,而所谓的课的境界在某种意义上就是一名教师的眼界,也可以说是一名教师的教育理念.一节好的语文课应该是关注人的发展的,给学生真的语文,讲出语文的味道的.《赤壁赋》在某种意义上说是哲学的.李颖辉老师的这节《赤壁赋》的教学设计,紧紧围绕苏轼其
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篇名 一节好课要有境界并给人精神感发
来源期刊 语文教学通讯 学科 教育
关键词 语文课 学生 境界 情感 课程建构 感发 苏轼 名教师 教学设计 人生精神
年,卷(期) 2010,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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名教师
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研究起点
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期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
出版文献量(篇)
4883
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