基于广东区域性高职院校创业教育的思考——记广州城建职业学院学生创业教育的探索

• 作者: 潘丹 甘宏
• 来源期刊: 科技广场
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 创业教育 思考
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 232-233
• 分类号: G710
• 字数: 2633字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4792.2010.04.078

摘要

职业素质是劳动者对社会职业了解与适应能力的一种综合体现,主要包括职业修养和职业技能.在高职院校中开展创业教育是我国经济形势发展的需要,对于培养学生的实践能力、创新精神和解决学生的就业压力有着十分重要的意义.广州城建职业学院的创业教育可以从以下三方面着手:一是转变观念,营造氛围;二是传授本领,打好基础;三是开展活动,提高能力,逐步探索出一条适合广州城建职业学院特色高职学生创业教育的新路子.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	甘宏		40	60	5.0	5.0
2	潘丹		36	35	3.0	3.0